今天下午，受人事局委托，给新任公务员上了一堂课。内容是有关服务型政府和政府公共服务的。自己不是这方面的专家，也没经过系统的学习，上这样的课有点勉为其难。但是，半个月前，听他们说在市内物色不到上这课的教师，让我能不能试着备一下课，以讲座形式讲一次的时候，我想这对于自己也是一个学习机会，就答应了下来。

　　接受任务后，试着查了一些资料。发现现在理论界对这个问题的研究还是比较多的，有系统的，也有零打碎敲的，反正自己想讲的东西基本上都有。收集了一些资料，打印出来，研究了一个多星期，然后自己拟定了三个题目，一个是关于政府职能演变的回顾，一个是服务型政府的概念和我国政府公共服务的路径，再一个是政府公务员如何适应政府职能转换。把一些资料和自己的有些思考、体会揉和在一起，准备了一个文字稿。

　　星期天下午，从富阳回到办公室后，就开始制作课件，到昨天上午基本上就制作完了。总共制作了31个页面，除去首尾，实际29个。昨天下午进行了修改，今天上午又温习了一遍。自觉准备还是比较充分的。如果放开来讲，讲它四五个小时没问题。

　　今天下午快2点了开始讲。中间休息20分钟，到4点20分结束，讲课时间大概在2个小时左右，发现有点内容准备得还是比较细的，整个过程基本上脱开了稿子讲，穿插一些自己经历过的事情，自己的一些想法，效果还可以。在讲课时，我强调了这是一次交流过程，有的地方是我自己的想法，没有经过理论界的认可，也不清楚是不是科学合理，反正可以批评可以讲座，这并不是我虚与委蛇，是真话。

　　这次培训，有的是新进机关的公务员，也有的是原来事业单位转过去的。后者的年纪都比较大了，其中有一位，去年他的儿子考上了公务员，是我去杭州学校考察的。课间休息时，有学员打趣说，要是他儿子迟一年考进，今年父子同进一个课堂培训了。

　　由于是下午，纪律就不怎么好，有几个年轻的在课堂上打瞌睡，也有的交头接耳。倒是一些年纪大的，听课比较认真。组织人事部门其实应该在这样的课堂上考察一些人的表现，作为新进公务员，如果在刚刚开始培训的时候，纪律很散漫，以后一般估计很难承担重任。

　　下午讲第三个问题的时候，给一些新进公务员提醒四点：一是要抓紧学习，要注意向有经验的老同志学，但是要有鉴别力，不要在向老同志学的时候，把一些庸俗的习气都学来了。新进机关的，都带着一股清新之风，可惜的是好多人没过两三年，就混得比老的还油。二是要保持自己的特色。既要融入单位，又要保持自己的特色，只有在芸芸众生中保有自己的鲜明的特色者，才有可能让人眼前一亮。三是要适时表现自己。有机会施展自己才能的时候，要适时表现出来，不需太过谦虚。四是不要操之过急。要有恒心耐心，从长计宜，不要计较一城一池得失。这些话都是观察了近年来新进公务员的一些表现之后的真实想法，也不知道这帮人是不是能够听进去。